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  上世纪初,中国现代职业教育家张伯苓从国外考察后回国,在天津建了新校舍,成立了南开中学堂。从原来的私塾进入正规的学校,有些学生习惯了自由散漫,刚开始有些不太适应。

  有一个叫史明的学生,完全不在上学的状态,每天都想着怎样偷懒,甚至逃课去外面玩。为了让史明感受到上学的乐趣,张伯苓组织了一个学习小组,让学生们相互监督、讨论,然后给予进步大的学生奖励,这个办法极大地激励了学生们学习的热情和兴趣,效果很好。北京军海癫痫病医院

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